Semana del 25 al 29 de octubre

 

¡Buen día familia!

Bautista

Emilia

Vicente

Javier

 

Semana del 25 al 29 de octubre

  

 ¡Buen día familia!

Esta semana comenzamos con la lectura y comprensión del cuento ¿Valiente yo? de Sol Silvestres.

1. Luego de leer el cuento completá las oraciones.

Cuando el zorrino hizo la pregunta todos……………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………

Cuando el zorrino tiene miedo, ……………………………………………….

……………………………………………………………………………………

El zorrino preguntó: ¿Cómo hay que hacer …………………………………

……………………………………………………………………………………

El zorrino quiere ir a la luna para …………………………………………….

……………………………………………………………………………………

 

 2. Dibujá la parte que más te gustó.

 

3. Elegí un párrafo y copialo en tu cuaderno en letra cursiva.

 

4. Agregá una escena más al cuento inventada por vos.

 

💓💓Comenzamos a preparar la muestra para fin de año.

La tarea semanal la podés encontrar haciendo clic aquí
 

Taller de huerta

¡Cuánto estamos disfrutando la huerta! Está creciendo un montón y ya pudimos cosechar y probar varias veces hojas de lechuga, de diente de león y de remolacha y de apio. Algunas gustaron mucho, otras resultaron muy amargas... ¡Pero las ganas de seguir experimentando están presentes!

En estos momentos estuvimos observando detenidamente las plantas de habas, en las que podemos ver las distintas etapas desde la floración al fruto. Cada uno registró en su cuaderno las observaciones realizadas. 

Nos hemos encontrado con muchos muchos bichitos en estos tiempos. ¡Ver a las abejas polinizar mientras las estamos estudiando es una maravilla!

 

Semana del 18 al 22 de octubre

 

¡Buen día familias!

Esta semana comenzaremos a trabajar en la investigación sobre los animales de la huerta.

Los alumnos trabajarán en grupos.

Aquí les compartimos fotos que envió una familia en donde podemos apreciar los animalitos en su hábitat

Nuestra casita de historias compartidas

 

¡Buen día familias!

Les compartimos lecturas de esta semana.

Olivia

Thiago

Jacinta

Delfina

Bautista

Nicole

Semana del 18 al 22 de octubre (Parte 1 de 2)

 

¡ Buen día familias!

Esta semana comenzamos a trabajar con el cuento abejita del libro Mi casa mental.

Entre todos conversamos acerca del cuento y creamos tres preguntas en grupo y la cuarto de manera individual.

1. ¿Cómo es el pensamiento abejita?

2. ¿Qué hacemos cuando vienen pensamientos feos?

3. ¿Por qué algunos pensamientos desprecian al pensamiento abejita?

La tarea semanal la pueden encontrar haciendo clic aquí

Nuestras casitas de historias compartidas

 

¡ Buen día queridas familias!

Juan Pablo

Gabriel

Matilda

Bautista

Lolo

Semana del 12 al 15 de octubre (Parte 2 de 2)

¡Buen día familia!

Continuamos trabajando con las actividades publicadas el día martes.

 

Semana del 12 al 15 de octubre

 

¡Buen día queridas familias!

Esta semana empezamos a investigar sobre un animalito muy especial de la huerta: La abeja.

Comenzamos a ver unos videos muy interesantes. Leimos las preguntas que los alumnos se hicieron para investigar a los animalitos y luego fuimos registrando en el pizarrón lo que les pareció más importante sobre la abeja.

Pausamos el video cuando un niño levantaba la mano y anotábamos su observación. Entre todos fuimos armando las oraciones. Luego dibujaron en su cuaderno una abeja en su cotexto inspirados en la huerta y en lo observado en el video.

Aquí les acercamos los videos:

 

Semana del 12 al 15 de octubre (Parte 1 de 2)

 

¡Buen día familias!

Les compartimos las actividades que veremos durante la semana.

Actividad N°1 

¡Escritores en acción!

Los alumnos leerán el cuento Pelos de Ema Wolf del libro Antología de cuentos de animales con patas.

Luego de leer varias veces el cuento deberán pensar y escribir preguntas en relación al cuento.

¿Qué preguntas nos hacemos?

La docente propondrá a los alumnos observar las ilustraciones y relacionarlas con el título: ¿Qué tendrán que ver los pelos con los peces? ¿Vieron alguna vez un pez con pelos? ¿Qué imaginan que podrá contar estar historia?

Luego ilustrarán la parte del cuento que más les gustó.

Actividad N°2:

Los alumnos compartirán sus preguntas y las responderán por escrito. 

Tarea semanal

Completar dos páginas a elección del libro Atrapaletras. 

Semana del 12 al 15 de octubre (Primera parte)

 

¡Hola todos! 

Esta semana arrancamos preparándonos para construir las tablas de multiplicar. Cada uno eligió mínimo 5 de estas opciones para dibujar. Tienen que ser medianos de tamaño, que en una hoja entren todos los dibujos que queramos hacer.

Las opciones:

CONEJO

TRICICLO

GATO

MANO

MOSCA (¡Tiene 6 patas!)

LOS DÍAS DE LA SEMANA

PULPO (¡Tiene 8 tentáculos!)

TATETÍ

BILLETE DE $10

También, seguimos practicando la cuenta parada de la suma. Empezamos con una estrategia intermedia para ir de a poco. Aquí hay un ejemplo.

Taller de huerta

Con la llegada de la primavera estamos disfrutando de una naciente abundancia en la huerta. Venimos encontrando muchos bichitos, ver abejas polinizando se está convirtiendo en una sorpresa diaria y los brotes se asoman con más fuerza. ¡Qué época preciosa para tener una huerta!